DEBATTARTIKEL: Situationen för den svenska kurslitteraturen är akut

Svensk kurslitteratur befinner sig i en akut kris. Bristen på tillgång till svensk

kurslitteratur hotar inte bara studenters utbildning, den hotar hela Sveriges

position som kunskapsnation.

Varje dag sliter tusentals studenter vid Örebro universitet med sina studier. Det

pluggas inför tentor och seminarier, det skrivs uppsatser och andra inlämningar.

Många sitter böjda över sina kursböcker, men långt ifrån alla. Försäljningen av ny

svensk kurslitteratur har minskat med 40 procent på två år och den fortsätter sjunka.

På ett universitet som Örebro Universitet, som har visionen att vara ett framstående

universitet för en kunskapsbaserad samhällsutveckling, borde tillgången till aktuell

kurslitteratur vara en självklarhet. Det är den inte längre. Nedgången är så snabb och

kraftig att den i närtid kan leda till att Sverige står helt utan aktuell svenskspråkig

kurslitteratur. Om inte tillgången till svensk kurslitteratur säkras riskerar både

utbildningens kvalitet och studenternas chanser att klara sina studier att försämras.

En sådan situation skulle få ödesdigra konsekvenser för Sverige som

kunskapsnation. Därför kräver vi att regeringen agerar för att vända utvecklingen.

Det finns flera faktorer som påverkar utvecklingen. Vi ser att andelen engelskspråkig

kurslitteratur på svenska lärosäten fortsätter att öka, trots att forskning visar på

negativa effekter för studenternas inlärning. Vi ser också att universitetslärare

anpassar sin undervisning och tar fram stödmaterial som studenterna använder i

stället för kurslitteratur. I längden stjälper det mer än det hjälper.

Vi ser att begagnatmarknaden har tredubblat sin omsättning de senaste åren. Begagnad

kurslitteratur är ett attraktivt sätt för studenter att minska sina studiekostnader,

samtidigt som det finns en miljöaspekt i att en tryckt bok kan återanvändas av flera

studenter. Dessa fördelar till trots behöver även begagnatmarknaden ett inflöde av

nya böcker för att kunna hålla i längden. Läromedelsförfattarnas rapport Den perfekta

stormen visar dessutom att nästan 4 av 10 studenter uppger att de hittar sin

kurslitteratur gratis på nätet, vilket är ett direkt hot mot möjligheten att fortsatt ge ut

aktuell kurslitteratur.

Regeringen måste nu ta initiativ för att rädda den svenska kurslitteraturen. Akut

behövs ekonomiskt stöd. Exempelvis genom att införa ett öronmärkt studiebidrag för

inköp av nyproducerad kurslitteratur.

Men det behövs också åtgärder för att värna kurslitteraturens ställning långsiktigt. Vi

föreslår att regeringen tillsätter en utredning för att säkra tillgången till, och

användningen av, kurslitteratur på universitet och högskolor.

Läromedelsförfattarna föreslår att följande punkter utreds:

Att lägga till en skrivning i högskolelagen om att högskolor och universitet ska
främja användningen av kurslitteratur.
Att lägga till en skrivning i högskoleförordningen, med ett krav på
svenskspråkig kurslitteratur på inledande kurser.
Att inkludera användningen av kurslitteratur i UKÄ:s kvalitetsgranskningar.
Att förhindra otillbörlig spridning av kurslitteratur på högskolor och universitet.
Att införa biblioteksersättning på universitetsbibliotek.