NYHET. Emil Eriksson kritiserade sin utbildning och höll avskedstal inför en fullsatt aula. Talet filmades och lades ut på YouTube. Nu har han dock bestämt sig för att fortsätta vid universitetet.
– Jag vill inte skapa rubriker eller någon myt kring mig själv. Jag vill föra fram mina idéer, då är det bättre att stanna och kämpa, säger Emil.

Emil Eriksson lade upp sitt tal på YouTube.

Böckerna säger en sak men undervisningen sker på ett helt annat sätt. Det menar Emil, som i talet beskrev utbildningen som rena hjärntvätten. De studenter som tänker själva eller inte klarar kraven straffas, de som håller sig till reglerna belönas. Reaktionerna på talet har varit blandade. Vissa tycker att det var modigt gjort av Emil att ställa sig inför en fullsatt aula, andra tror att han är en sensationslysten diva.
– Det är jättetråkigt att folk tycker så. Att lägga upp filmen på Youtube var ett sätt att få fram de åsikter jag står för. Vi har ingen frihet, allt handlar om att ha rätt eller fel på tentorna, säger Emil och fortsätter:
– All den energi som läggs på att kontrollera studenter bör i stället läggas på att inspirera och motivera. Egna initiativ ska respekteras, menar han.

”Ironiskt upplägg”
Emil har under kursen, hans första på universitetsnivå, anmärkt på upplägget. Han menar att det är ironiskt att man förespråkar det fria tänkandet, när det i själva verket handlar om att svara vad läraren anser vara rätt. Trots att utbildningsbevakningen är ett sätt att påverka sin och andras situation, har han inte tagit den möjligheten.
– Det beror inte på ovilja, det är jättebra att det finns utbildningsbevakning. Jag har dock prioriterat annorlunda, säger Emil.

Tänker kritiskt
Frågan är vad studenterna själva vill. Att tänka fritt är många gånger mer ansträngande än att lista ut vilka svar som förväntas på en tenta.
– Fler studenter borde tänka kritiskt, och fler lärare borde uppmuntra till kreativitet, avslutar Emil Eriksson.

Se talet i sin helhet